公益信託星雲大師教育基金主辦、佛光山文教基金會承辦的「好苗子人才扶植計畫」，2月11日於佛光山普門中學藝文大樓國際會議廳，舉辦113學年度第二學期好苗子獎助學金頒贈典禮，113名好苗子獲頒贈獎助學金。適逢大家最敬愛的師公、佛光山開山祖師星雲大師圓寂兩周年前夕，以播放大師一筆字影片，聆聽「揚州大糰子」故事表達緬懷之意。

普門中學董事長慧傳法師叮嚀大家用功讀書，取得好的成績，就是報答大師最好的方式。好苗子並有參加管樂班，許多人完全沒有音樂基礎，但經過一年學習後，已能夠承擔學校，甚至佛光山的大型活動回饋大家。2月12日是元宵節，也是大師圓寂兩周年的紀念，各地佛光人以讚頌會等各種形式表達懷念，當然最重要的還是心靈上的相依相契，像是透過閱讀《星雲大師全集》，了解其理念，落實在生活中。還有品嘗大師家鄉的食物「揚州大糰子」，如同佛陀成道日的臘八粥。讓思念與感謝延續，才是真正跟隨上大師，將其心意精神如實實踐。

佛光山文教基金會執行長如常法師鼓勵國一新生，以後會和學長姊一樣優秀，從參加管樂班，踏上舞台，或是像參加世界神明聯誼會，看到來自各地的宗教，從此眼界、高度都將不一樣。叮嚀新生到新環境不用緊張擔心，跟著老師就對了，在普中，課業和生活都有師長的用心照顧。有感新生沒有見過大師，透過播放一筆字影片，讓大家了解大師為了照顧好苗子，如何努力寫一筆字。期許以感恩的心，感謝大師的照顧，相信大師會繼續庇佑著大家。

普門中學董事會駐校代表王文俊讚歎好苗子各方面表現都很優秀，為社會培養優秀青年。好苗子也培養了演奏管樂的技能，希望大家能將管樂成為一輩子的興趣，大家是永遠的好苗子、普中人。

高三的陳梓睿來自高雄大寮，表示在普中雖然只有短短6年，但這6年的養分，足以讓小苗子成長為大樹。從小就跟著長輩在佛光山當義工，也是佛光青年，鼓勵大家到佛光山做義工，可以學到許多知識。在青年團參加各種活動，結交到許多好友。師公是心中最想要感謝的人，曾經有機會和師公講話，覺得他是很溫暖的人。

國三的邱英睿來自屏東麟洛，覺得在這裡的讀書氛圍很好，也因此愈來愈進步。因為學校教導三好、四給，所以同學之間的相處、生活上都很和諧。慧傳法師、如常法師一一頒贈獎學金予好苗子，叮嚀好好用功讀書。出席有佛光山文教基金會主任有祥法師、普中校長謝毓琳等。

 

  

  (左) 圖說:普門中學董事長慧傳法師表示,要讓思念與感謝延續,才能真正跟隨上佛光山開山祖師星雲大師。人間社記者慧裴攝

  (右) 圖說:佛光山文教基金會執行長如常法師表示,大家在此看到的眼界、高度都將不一樣。人間社記者李生鳳攝

圖說:普門中學董事長慧傳法師(右2)頒贈獎學金。人間社記者李生鳳攝

 

圖說:佛光山文教基金會執行長如常法師(右),頒贈獎學金予好苗子。人間社記者李生鳳攝

公益信託星雲大師教育基金主辦、佛光山文教基金會承辦的「好苗子人才扶植計畫」，2月15日於佛光山普門中學藝文大樓國際會議廳，舉辦112學年度第二學期好苗子獎助學金頒贈典禮，122名好苗子獲頒贈獎助學金。

普門中學董事慧傳法師表示，佛光山開山祖師星雲大師於去年元宵節圓寂，尚在追思緬懷期間時，獎助學金仍照常頒贈，相信大師的關懷仍會持續下去。近日舉辦好苗子校友會，有就讀大一、大二，還有已出社會工作者。這群好苗子學長姊，分享進到大學後，在課業和生活上都遇到艱難考驗。有的必須打工兼顧學業。他們也學到要更自動自發，面對壓力時，有人會以抄寫《心經》穩定心情。還有多位學長姊，春節回山義工服務，大家已懂得奉獻與回饋，相信大師看到大家的成長與成材，必定會很高興。

佛光山文教基金會執行長如常法師表示，這是第8年頒發獎助學金，大師認為，大家是靠著自己的努力成為好苗子，因此必須將獎助學金交到大家手上，開學時自己親自註冊。提到現就讀台南大學的好苗子校友會會長黃識恩獲工讀機會為例，以此說明大家都很關心好苗子。希望大家在佛光大家庭、普中大家庭中獲得成長。

普門中學董事會駐校代表王文俊期勉，大家不只自己是好苗子，更要將佛光山的精神擴大，也將好苗子的精神擴散，所有普中學生都是好苗子。普中的學生在如此優質環境學習，「三好」要做得比別人更好。「三好」是可以通行全世界的鑰匙，到哪都適用，希望大家每天都努力精進。

甫參加大學學科能力測驗的高三好苗子趙家亨、徐秀怡分享學習心得。趙家亨以他準備學測的經過，認為保持對科目的概念、對考試的信心很重要。在心理建設方面就是「專注把眼前的事做好」。

徐秀怡分享他在普中6年的心路歷程，從迷茫到確立方向，在準備學測的最後一年，他刪除所有社交軟體，全心投入讀書。現在把握每一個可以上台發言的機會，希望成為一名優秀講者，和大家侃侃而談在普中學到的好。

教育部為表揚對社會教育具卓越貢獻的個人及團體，12月18日於國立台灣圖書館B1演藝廳，舉辦「113年度社會教育貢獻獎頒獎典禮」。財團法人佛光山文教基金會榮獲「社會教育貢獻團體獎」，基金會執行長如常法師代表受獎。現場貴賓及親友團逾300人，共同見證基金會創辦人佛光山開山祖師星雲大師對教育的承諾「永遠從關懷出發」是對生命的慈悲行動，39年來持續實踐中，不曾間斷。

教育部部長鄭英耀開幕致詞表示，感謝每一個獎項的背後，都記載著用「生命」影響「生命」交織而成的動人故事。社會教育的推展仰賴有志之士的付出，將自身專業融入社會服務，透過知識、技能與價值觀的傳遞，累積並擴散出正向的影響力，成為社會溫暖祥和的重要支柱。

今年度卓越貢獻推薦案90件，最終評選出32名獲獎者，包含終身奉獻獎2名、個人獎15名、團體獎15名。另有入圍終身奉獻組2名、個人組9名、團體組3名。

「永遠從關懷出發，是慈悲的力量轉化為陪伴閱讀的見證！支撐社會的角落，也是翻轉教育的力量。」如常法師說明，「雲水書坊─行動圖書館」從2007年首航至今，全台有56部書車，服務逾1300所偏鄉學校，當知識送到偏鄉的那一刻，就是教育永續的見證，也是佛光山文教基金會推動閱讀的使命。

基金會秉承著星雲大師的理念，以教育培養人才，持續關注偏鄉教育。如常法師表示，因為有「四加一」計畫，即雲水書車、國際書展、聯合偏鄉畢業典禮及三好生命教育教材，外加「好苗子培育計畫」。這個計畫致力於教育、閱讀推廣和人才培養，獲得教育部肯定。

如常法師強調，星雲大師認為「教育是承襲前人智慧，從中獲得啟發；教育是長養自己的德行，從自我改變到淨化社會人心風氣；教育是讓人增加知識，發展心理智慧；教育是增加生活常識，體認世界文化」。未來佛光山文教基金會將持續推動用知識點亮社會，藉教育燃起生命希望。

其中榮獲「終身奉獻獎」兩位得主是廖鴻基、尤佑‧倍苓。廖鴻基終身為海洋教育努力，他說，台灣受老天爺善待，發現有抹香鯨在台灣周邊生活，有機會讓更多人認識台灣，更是台灣最大資產。尤佑‧倍苓自50歲開始習得傳承原住民泰雅傳統織布技藝，近28年來不僅在新店崇光社區大學擔任講座，更經常應邀至外縣市部落推廣傳統技能。，他說，無論是不是原住民，都樂於傳授並振興泛泰雅織布技藝。

教育部主任祕書林伯樵(左)頒贈由丁宏欣設計獲優勝之「累積」獎座乙座,佛光山文教基金會執行長如常法師代表受獎。

人間社記者陳承文攝

 

教育部主任祕書林伯樵(前排右5)與113年度教育部社會教育貢獻團體獎共15名一同合影,財團法人佛光山文教基金會執行長如常法師(前排左2)。

人間社記者陳承文攝