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教育部自民國103年實施「十二年國民基本教育」以來，佛光山慧慈寺一直提供「多元學習表現．服務學習」機會給校園學子，透過雲水書坊．行動圖書館的書籍整理、分類與消毒，以及教導佛門禮佛儀、心靈課程，讓他們在潛移默化中，實踐三好、四給理念。
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閱讀的習慣，在生活中，不分時間地點！來看到一場走進社區的閱讀行動，佛光山月光寺的「雲水書坊－行動圖書館」閱讀行動車，暑假開進花蓮吉安好客藝術村，結合自然、藝文與書香，打造戶外閱讀空間。
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佛光山惠中寺「雲水書坊–行動圖書館」，7月16日翩然前往台中市北區的艾朗美語賴厝分校。這是惠中寺的雲水書車在學校與社區的駐點之外，首次應美語教育機構的邀請，載著滿滿的圖書以及義工陪伴孩子閱讀。暑假期間雲水書車依然出任務，包括社區和補教機構的邀約申請，安排逾15場服務。
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佛光山月光寺「雲水書坊－雲水書車」7月15日首次走入社區，每星期二早上，在吉安鄉好客藝術村戶外廣場為民眾服務，每星期三早上，也在吉安鄉黃昏市場前的「哈囉廣場」為民眾服務。
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佛光山寶塔寺7月2日舉辦雲水書坊─行動圖書館「修補書・傳遞愛」活動，吸引眾多信眾熱情參與。活動透過實作課程與佛法引導，讓大眾學習書籍修補技術，同時培養惜物愛書的精神，並體會修行與生活的深層連結。
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當都市孩子隨著琴鍵起舞時，嘉義偏鄉幼兒園的音樂課本卻總缺少了律動的篇章。佛光山南華大學啟動「雲水書車趴趴走–提升孩童多元感官學習計畫」，由民族音樂學系師生自114年3月起至6月執行「幼兒打擊樂創作子計畫」，於每周一天攜帶滿車量身訂製的音樂教案與律動樂器，隨著雲水書車駛入嘉義縣3所資源稀缺的幼兒園，並蹲坐在幼兒園地板上與孩童合奏，陪伴偏鄉孩童在音樂中成長。