【人間社記者 陳璿宇 大樹報導】 2016-06-25

「書車義工應以什麼心來弘法、推動文化教育工作？」佛光山文教基金會6月25至26日於佛光山麻竹園舉辦「發現創意-2016我會說故事」夏令營工作坊，150位學員透過實際演練，運用肢體、聲音說故事，釋放想像力，展現創意表演。

佛光山副住持慧昭法師主講「為什麼要以文教來弘揚佛法」，他指出，從「教育」的文字意涵，可以了解「教」是偏於知識的傳授，而「育」則注重品德的陶冶。教育，其實就是人類全面用以改善現狀的特有活動。佛經云：「諸供養中，法供養最。」法施能利人利己，還能淨化心智，法施的果報無窮無盡。

藉由幽默的生活故事，慧昭法師點出文化教育的重要性，勉勵義工應學習觀世音菩薩的精神，以歡喜心、感恩心、喜捨心、慈悲心、精進心、清淨心推動文化教育，並精進不放逸，凡事持之以恆，以無住心廣修一切善法。

台北曲藝導演林耀華親自指導學員「運用身體說故事、用聲音說故事、釋放想像力」。從暖身活動中，學員兩人一組，實際演練「四目交接」，透過意念傳達信息，肢體的接觸等，把心中所思所想傳給對方。打開僵化的大腦，嘗試不同接觸與眼神的交流，還有肢體的雕塑，打開自己的心。林耀華指出，說故事其實可以繪聲繪影，故事內容可以形象化。藉由嘴巴、身體、聲音為工具，好好運用它，能讓自己成為最有魅力的人。

「三好生命教育教材運用」由佛光山書記室滿觀法師主講，「綜合座談」則由佛光山文教基金會執行長如常法師、台北曲藝團長葉怡均聯合主持。多元活潑的創新活動，讓學員充分體驗肢體、聲音、表情的運用。學員從分組討論，故事改編，上台表演，增加心靈的養分。

研習學員中，就讀高雄林園國中曾清琳與曾英茵兩姊妹表示，說故事表演活動相當有趣，剛開始與陌生人「四目相對」覺得很尷尬，但誠心透過眼睛與對方交流，慢慢就可以建立彼此的默契。活動也讓不少學員從害羞到熱絡，勇敢打開內心與人對話，深覺獲益不淺。