【人間社記者 黃淑華 蘇澳報導】 2017-09-06

三好義工游阿品及林澄杉伉儷,9月5日連袂跟隨佛光山「雲水書坊-行動圖書館」,前往宜蘭山區「永樂國小」服務,以書和孩子們結緣,送智慧到偏遠地區,受到全校師生熱烈歡迎。

新學期開始,海鷗再展翅。蘭陽別院承辦的書車前往北迴鐵路沿線的永樂國小服務,校長曾文賢特地安排「閱讀」時間,全校師生輪流來利用書車,不但和說故事義工、導讀老師互動,並借閱書籍。

從學校校長退休屆滿17年的三好義工林澄杉,帶領小朋友閱讀台灣英文雜誌社所編譯的繪本故事書《阿吉大鬧廚房》。
阿吉為什麼會大鬧廚房?原來是爸爸要阿吉幫忙「擦碗盤」卻遭阿吉拒絕。「擦碗盤」原本是一件再普通不過的事,但在溝通不良的情況下,演變成爸爸要將阿吉「裝入瓶子裡」、「投入大海中」、「塞進電話筒裡」等等不可理喻的「處罰」。最後爸爸無技可施,終於說了「請」你幫忙擦碗盤,一個「請」字,化解了一切的隔閡,拉近彼此的距離。林澄杉告訴孩子:無論親子、朋友、師生,在為人處世的基本禮貌不可少。

林澄杉不但掌握聲調、語氣,更提供孩子思考的空間,讓他們了解人與人溝通,除了語言的表達,更重要的是行動和心念的問題,時時注重行三好,「做好事、說好話、存好心」,並強調讀書要眼到、口到、手到、心到,才能將書讀入心坎裡。

就讀六年忠班,曾獲蘇澳鎮閩南語演說冠軍的林于珊表示,很喜歡林校長能讓故事活潑生動起來。她說,大人也要尊重小孩子,這樣小孩子才能懂得學習尊重別人。潘詩涵說,林校長講故事比家裡的阿公說得更好更妙,用精簡的詞語,誇大的語氣,讓他有身歷其境的感覺,真是太吸引人了!

三好故事義工游阿品巧妙的運用「聞、思、修、證」4層次提問討論的方式,指導一年級小朋友閱讀「金斧頭」和「消防車」,讓孩子建立良好品德行為。撿到東西可以占為己有嗎?拿著危險的東西可以亂揮動嗎?怎樣才能讓消防車不被困在車陣中?從提問中引導孩子省思。

在短短的3個小時中,全校師生全數出動,把握住借書的機會,將書車服務利用到最大的價值。

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三好故事義工游阿品巧妙運用「聞、思、修、證」4層次提問討論的方式,指導一年級小朋友閱讀「金斧頭」和「消防車」,讓孩子建立良好品德。 人間社記者黃淑華攝

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在短短的3個小時中,全校師生全數出動,把握住借書的機會,將書車服務利用到最大的價值。 人間社記者黃淑華攝