佛光山「雲水書坊─行動圖書館」2025年圖書館自動化管理系統教育培訓，由佛光山文教基金會舉辦，4月19日至21日佛光山雲來集舉行，140名全台31個道場的海鷗叔叔，以及編目、行政和書車義工參加。課程安排星雲大師數位人文研究發展中心主任曾淑賢「行動的圖書館」、行政管理、編目、說故事、系統使用等，並有編目測驗、說故事主題抽考，驗收學習成果。

19日課程由佛光山文教基金會執行長如常法師開示「上求佛道，下化眾生」，說的是菩薩，義工的名字就是菩薩。菩薩是「覺有情」，「覺」是「學」和「見」，代表「學習」、「看見」。菩薩度眾生就是「上求佛道」，佛光山開山祖師星雲大師知道在發心的過程中，必須多方學習，因此開設許多培訓課、讀書會等。「下化眾生」的「化」是化育、教育，要有慈悲心、善巧方便，以及「六度波羅蜜」。書車服務就是六度齊修，學生、老師就是大家的資糧。雲水書車就如同《法華經》中的大白牛車，讓所有的孩子歡喜，就能逐漸在菩薩道中提昇 。

曾淑賢「行動的圖書館」從圖書館的重要性，以及行動圖書館的多元可能性、核心服務、管理運作與服務設計、社區參與與合作模式、創新服務與未來發展等多個層面探討。行動圖書館能透過車輛、流動書櫃等方式，將書籍和閱讀資源帶到學校、社區和偏遠地區，使更多學童獲得閱讀機會，拓展閱讀資源的可能性。

曾淑賢並帶領閱讀繪本《星期六的圖書館》，感受閱讀帶來的力量。故事真人真事改編，獲得多項國際大獎。曾淑賢說明獲獎獎項可以做為選書的參考，並以此繪本為例，讀完後可以延伸介紹作者、譯者，還有書中所提到的城市、人物、相關新聞報導等。

隨後前往禮拜星雲大師，恭讀〈佛光星公祈願文〉。堂主依照法師表示，大家將書本、知識送到偏鄉，讓孩子可以閱讀。走的是一條艱難的道路，但對孩子來說非常重要。

20日如常法師主持綜合座談、頒發培訓證書。如常法師勉勵，海鷗叔叔會編目、選書，就像是圖書館館長。故事義工透過說故事讓孩子從中得到啟發，大家都是老師，而書車就是一座道場。

台東日光寺海鷗叔叔賴宗承書車服務6年，在他服務的偏鄉學校，看到許多因為隔代教養、缺乏親情產生的問題，因此每當看到孩子開心向他打招呼的模樣格外感觸。他感謝大師成立雲水書車，讓他能奉獻棉薄之力，將書本帶給偏鄉的學童，讓他們增長智慧。

日光寺劉志仁擔任海鷗叔叔邁入第5年，小朋友的天真活潑讓他覺得工作是很開心的事。看到孩子從閱讀他帶去的書本中獲得知識，進而轉變、成長，這就是最大的收穫。

此次課程包括佛光山文教基金會主任有祥法師「從佛陀到星雲大師的利生事業」，「雲水書坊─行動圖書館」編目顧問林淑芬「基礎編目」、佛光山印務顧問陳美玲「認識一本書」、台南市府城故事協會理事長廖美珍「說故事要領」、資深說故事義工陳伊姍「說故事實務」，艾迪訊系統講師吳佳容說明流通、編目、管理模組等系統運用。 

 

佛光山文教基金會執行長如常法師開示「上求佛道,下化眾生」。人間社記者邱乾海攝

佛光山文教基金會執行長如常法師(右2),頒發培訓證書。人間社記者邱乾海攝

 星雲大師數位人文研究發展中心主任曾淑賢授課,講題「行動的圖書館」。人間社記者邱乾海攝

 學習圖書編目。人間社記者邱乾海攝

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

佛光山文教基金會執行長如常法師開示「上求佛道,下化眾生」。人間社記者邱乾海攝